แผนกิจกรรม: เสรมประสบการณ์ (ใวงกลม)
ระดับชั้น/ช่วงวัย: อุบาลปีที ๑ เวลา: ๓๐ นาที นาที
หากต้องการเซฟเป็นไฟล์ PDF ให้กดปุ่มแล้วเลือก Save to PDF แทนที่จะเลือกเครื่องพิมพ์
บันทึกหลังจากการจัดประสบการณ์
สร้างโดย: นางวรายา ทาพัด | เมื่อ: 18-03-2022 11:49
ส่วนที่ 1 เป้าหมาย
ข้อ 1 จุดมุ่งหมาย
เพื่อสร้างเจตคติ (Attitude)
มารยาทไทย การไหว้ การสวัสดีทีถูกต้อง
เพื่อให้นำไปปฏิบัติได้ (Action)
การไหว้ สวัสดีผู้ใหญ่ อยางถูกต้อง
ข้อ 2 ความคิดหลักในการออกแบบ
ให้เด็กเรียนรู้:
๑.มารยาทไทย ๒.การไหว้ ๓.การสวัสดีผู้ใหญ่
ผ่านกิจกรรม:
เสริมประสบการณ์
ข้อ 3 มุ่งสร้างเสริม EF ในด้านต่างๆ
ทักษะพื้นฐาน: จำเพื่อใช้งาน
ทักษะกำกับตนเอง: จดจ่อใส่ใจ
ทักษะปฏิบัติ: ริเริ่มและลงมือทำ
โดยให้เด็กได้รับการพัฒนา EF ผ่านโอกาสต่างๆ ดังนี้: ได้ลงมือทำ ได้ฝึกการจดจ่อใส่ใจ ได้รับแรงบันดาลใจ
ข้อ 4 พัฒนาการ 4 ด้าน (ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา)
สังคม
มารยาทใการไหว้ผู้ใหญในอริยาบทที่แตกต่างกัน
ข้อ 5 พฤติกรรมเด็กที่คาดหวัง (Expected Behavior)
การไหว้ การสวัสดีผู้ใหญ่
ส่วนที่ 2 กิจกรรม
ข้อ 6 ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์เดิมของเด็กที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ในเรื่องนี้เป็นอย่างไรบ้าง
๑.มารยาทไทย ๒.การไหว้ ๓.การสวัสดีผู้ใหญ่
ข้อ 7 ความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ใหม่ / ความท้าทายที่ต้องการให้เกิดในกิจกรรม เป็นอย่างไร
การไหว้เป็นมารยาทที่เป็นวัฒนธรรมที่ดีงามของคนไทย เด็กดีต้องรู้จักไหว้ผู้ใหญ่ด้วยการไหว้อย่างถูกต้องงดงาม
ข้อ 8-9 ขั้นตอน / กระบวนการ และวัตถุประสงค์
ขั้นที่ | การดำเนินการ | วัตถุประสงค์ |
---|---|---|
1 | ๑.ครูพาเด็กร้องเพลงสวัสดี ๒.ครูสนทนาเกี่ยวกับเนื้อหาในบทเพลง | ในเพลง สวัสดีกล่าวถึงอะไร สร้างเสริม EF ด้าน: จำเพื่อใช้งาน จดจ่อใส่ใจ ริเริ่มและลงมือทำ |
2 | ๑.ครูสาธิตวิธีการไหว้ผู้ใหญ่อย่างถูกวิธีให้เด็กๆดู | การไหว้
การสวัสดี สร้างเสริม EF ด้าน: จำเพื่อใช้งาน จดจ่อใส่ใจ ริเริ่มและลงมือทำ |
3 | ๑.ครูและเด็กร่วมกัสรุปและอธิบายเพิ่มเติมว่าการไหว้เป็มารยาที่เป็นวัฒนธรรมที่ดีงามของคนไทย เด็กดีต้องรู้จักไหว้ผู้ใหญ่ด้วยการไหว้อย่างถูก้องงดงาม | ๑การไหว้
๒งการสวัสดี
๓.การทำความเคารพผู้ใหญ สร้างเสริม EF ด้าน: จำเพื่อใช้งาน จดจ่อใส่ใจ ริเริ่มและลงมือทำ |
ข้อ 10 สื่อ/อุปกรณ์
สำหรับครู:
๑.รูปภาพเกี่ยวกับมารยาทไทย ๒.ตัวเด็ก ๓.เพลง สวัสดี
สำหรับเด็ก:
๑.รูปภาพเกียวกับมารยาทไทย ๒.ตัวเด็ก ๓.เพลง สวัสดี
ข้อ 11 การจัดสภาพแวดล้อมที่ส่งผลต่อการพัฒนาทักษะสมอง EF
การจัดสภาพแวดล้อมทางกาย:
เด็กๆร้องเพลง สวัสดีพร้อมกับปรบมือเป็จังหวะ
การจัดสภาพแวดล้อมทางความคิด:
มารยาทเกียวกับการไหว้อยางถูก้องงดงาม
การจัดสภาพแวดล้อมทางจิตใจ:
การไหว้ การสวัสดีได้อยางถูกต้อง